Brechas en los programas de educación nacional y límites de los nuevos métodos educativos narcisistas

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por chatelot16 » 27/05/13, 22:47

No es solo la educación la culpable de este grave descarrilamiento

cuando era pequeño dijimos que el progreso era estudiar para no ser un trabajador !!!

Vi venir el error, pero era demasiado pequeño para hablar de ello ... y si todos estudian, todos serán jefes y ¿quién será trabajador?

el progreso real hubiera sido simplemente usar el progreso técnico para facilitar todos los intercambios, sin devaluarlos

Por desgracia, los errores acumulados hasta el absurdo

y continuamos! ¡Les he dicho a los que están desempleados que les falta capacitación! las víctimas son culpables de no tener la capacitación adecuada ... no se debe culpar a quienes han perdido el liderazgo del país durante más de 30 años

Durante mis estudios me dije que cuando obtuviera mi diploma de ingeniería estaría en una buena posición para tomar las cosas en la mano y rectificar la situación.

Por desgracia, cuando comencé a trabajar vi la trampa ... me encontré un ingeniero sin ninguna posibilidad de salir de la técnica pura ... y ver el mundo siempre yendo en la dirección equivocada

Es posible que haya elegido una empresa que iba en la dirección correcta como telemecánica ... esta empresa fue devorada por el sistema bursátil y se volvió tan mala como las demás.

Envié todo a dar un paseo y traté de trabajar para mí ... luego pasé por varios desastres y varias experiencias.

¿Todavía hay tiempo para hacer algo bueno? Tengo un gran proyecto en curso y pronto podré hablar sobre él.
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por Remundo » 28/05/13, 01:11

comparado con el artículo de Christophe, podríamos decir mucho.

Es cierto que los oficios manuales no se promueven lo suficiente en el sistema escolar.

Los "viejos" sistemas que habían demostrado su valía han sido eliminados: a saber, que "con el tiempo", los jóvenes de 13 años fueron llevados en todas las artesanías: panadero, carnicero, albañil, carpintero, leñador , granjero, fontanero, calderero, herrero ...

Y los jóvenes estaban entrenando, incluso podían cambiar fácilmente su 'jefe' y tocar muchas cosas sin los grilletes de los 'caminos'.

Los otros niños que eran realmente "teóricos" y motivados por esto continuaron sus estudios y alcanzaron diferentes profesiones intelectuales.

Ahora, les enseñamos mucha 'teoría' (digamos que presentamos muchas cosas en muchos temas), y luego un 'ministerio de descubrimiento' con un jefe que no sabe muy bien qué hacer con ellos. Porque para mostrar una profesión hay que permanecer al menos un mes en la empresa y estar en contacto constante con los "chicos" del sector.

Asimismo, voluntad política del 100% de un grupo de edad de bachillerato. Mezclamos intelectuales de alto potencial, muy interesados ​​con otros estudiantes que no están para nada interesados, incluso incapaces de asimilar nociones abstractas ... El efecto es, aproximadamente, que nadie está contento con "l 'Escuela". Los buenos se aburren, los débiles se pelean, los medios se distraen ...

Chatelot lo dijo: si todos son gerentes, ¿quién será un trabajador?

Entonces, para ampliar esta imagen, si solo hay graduados, ¿quién será un artesano?

Además, con la crisis económica y la desindustrialización masiva, la educación nacional se está convirtiendo cada vez más en un camino secundario antes del desempleo y esto hasta niveles bac +5.

Nos sentimos muy cálidos en las aulas, incluso si no tenemos nada que hacer allí, y especialmente cuando no hacemos nada ... Con un poco de sentido común, obtenemos una respuesta en la copia , tenemos 10/20 y avanza un poco más.

La escuela se está convirtiendo cada vez más en un lugar de vida social, y no en un lugar de transmisión de conocimiento teórico.

Para el post-bachillerato, plétora de magníficos cursos de formación, con títulos relativamente altos, ciertamente interesantes, pero los jóvenes saben muy bien que la galera les espera al final, incluso mayores de su promoción en muchos campos calificados "de excelencia".

Algo más que olvidamos; son la economía y las orientaciones industriales nacionales las que crean los empleos, no la Educación Nacional, que es solo una organización estatal que brinda a los trabajadores jóvenes más o menos capacitados intelectualmente y a veces manualmente ...

Así que no podemos abrumarlo, esta buena y vieja educación nacional ...
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por Christophe » 17/10/14, 15:33

Don Quijote contra los molinos?


Céline Alvarez, una maestra revolucionaria

Están surgiendo nuevos métodos de educación alternativos ante las deficiencias del sistema educativo común. Podemos citar la pedagogía Montessori, Freinet o la pedagogía Steiner-Waldorf, por ejemplo. Céline Alvarez, quien renunció a la educación nacional, continúa explorando los caminos de una transición educativa que parece cada vez más deseable.
Además, el programa PISA (Programa internacional para monitorear el rendimiento estudiantil) considera que el sistema educativo finlandés es el mejor.


Algunos detalles sobre el sistema finlandés:

- Los niños finlandeses comienzan la escuela solo a la edad de 7 años.
- El 30% de los alumnos reciben ayuda especializada durante sus primeros 9 años de escuela.
- Los estudiantes no se someten a ninguna evaluación durante los primeros 6 años.
- Solo hay una prueba estandarizada, y se administra a estudiantes de 16 años.
- Dificultades de aprendizaje o no: los alumnos aprenden en las mismas clases.
- Las clases de ciencias están limitadas a 16 estudiantes para que puedan hacer trabajo práctico en cada período.
- Los estudiantes de primaria tienen 75 minutos de recreación por día.

Céline Alvarez quiere continuar por otros medios para difundir su mensaje: "Los seres humanos tienen un potencial innato para pensar, crear, compartir ... y que el sistema escolar les impide emerger".


fuente: http://www.lemonde.fr/festival/article/ ... 15198.html
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por chatelot16 » 11/03/16, 13:32

pasan los años y nada cambia ... ¡las reseñas más antiguas siguen siendo válidas!

y mis críticos esto especifica ... No critico a los maestros sino a los programas que los obligan a participar en una máquina absurda

¡Falta mano de obra calificada! el sistema escolar no solo es ineficaz, sino que roba la juventud de los niños ... molesta a los niños para que les enseñen cosas innecesarias, y cuando dejan la escuela, los años en los que se puede aprender fácilmente terminan y se envían a educación vocacional aquellos que han sido empujados al fracaso

suficiente crítica ... ¿qué debemos hacer? otro sistema de enseñanza independiente en Internet ... un wiki en varios niveles diferentes, incluido el nivel pedagógico adaptado al niño para que aquellos que se aburren en la escuela puedan encontrar algo más interesante

en mi época ya surgía el problema del mal contenido de la escuela, pero mis padres tenían una cierta cultura y sabían cómo comprarme algunos libros interesantes ... y había libros interesantes ... para poder soportar escuela, y vi muchos estudiantes inteligentes en fracaso ...

ahora ni siquiera podemos encontrar un buen libro para niños ... como si internet hubiera matado al mercado de libros

Por lo tanto, es urgente crear un sitio tipo wiki para llenar este vacío

Tengo varias ideas interesantes: varios niveles que permiten a aquellos que tienen habilidades técnicas sin habilidades de escritura escribirlas en masa ... otro nivel donde ponemos las cosas mejor escritas y verificadas ... yd '' otro nivel adecuado para niños de diferentes edades, para encontrar contenido pedagógico e interesante sin ser rechazado por la complejidad

Otra idea importante, la financiación: la financiación con donaciones es una idea, pero con dos diferencias en comparación con Wikipedia: las donaciones no deben usarse para pagar al servidor, también deben remunerar a quienes crean el contenido, especialmente a quienes El trabajo más pesado: ¡escritura pedagógica efectiva!

Otra diferencia en comparación con wikipedia es que los donantes no serán anónimos sino accionistas de una empresa, de modo que haya una gran cantidad de copropietarios y que la sostenibilidad de la cosa esté asegurada ... ¿quién participará en una nueva cosa si ¿Teme que desaparezca de la noche a la mañana?

escribir un libro técnico no es rentable: costos fijos demasiado altos, circulación demasiado baja, se agotaron rápidamente ... algunos lo encuentran demasiado caro ... otros más tarde estarían listos para pagar el precio pero ya no está disponible

con un wiki que pretende remunerar a los contribuyentes, no cuesta nada escribir y la remuneración vendrá con donaciones ... antes de que las donaciones generen ingresos reales, los contribuyentes serán simplemente accionistas

los lectores podrán donar para todo el sitio o elegir un colaborador particular cuyo trabajo aprecian

Los maestros que están frustrados con dar conferencias a niños a los que no les importa porque el programa prescrito es malo pueden escribir contenido mucho más útil en este wiki.

es una pena que este wiki solo sea útil para aquellos que tienen internet ... pero el acceso a internet es cada vez más económico ... una frambuesa cuesta menos que un libro
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por Macro » 11/03/16, 13:47

Cuando veo la cantidad de mierda diseminada en la red que mis hijos (especialmente el alto de 19 años) absorben como efectivo ... Me digo a mí mismo que explotar algunos servidores de alojamiento sería de uso humanitario ...

En cuanto a la técnica ... Para mí, el gran problema es que ya no comenzamos desde lo básico ... Simbólicamente :PPara cortar un trozo de madera, primero debe aprender a hacer la herramienta y luego afilarla adecuadamente para que funcione bien y sin esfuerzo ... Hoy les proporcionamos herramientas de un solo uso, todas hechas y no afiladas ... Porque sobre ellos llegan al mismo resultado ... Mientras la herramienta se corte ...
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Lo único seguro en el futuro. Es que no se encuentren al azar que se ajusta a nuestras expectativas ...
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por chatelot16 » 11/03/16, 14:15

Precisamente por esta gran cosa que hay en la red, necesitamos un sitio serio y confiable.

un wiki donde mantendremos una calidad del mismo nivel que los libros escolares de 1900 pero con el contenido útil de hoy

Una wiki que maneja varios niveles, para tener un nivel experimental donde todos puedan escribir, y un nivel pedagógico bien supervisado para garantizar la calidad.
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por Christophe » 30/04/16, 20:51

Sobre la educación en general ("Del niño adaptado al niño realizado" © Sophie Rabhi)

educación.gif
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por Remundo » 30/04/16, 23:32

cuidado con la pedagogía ...
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por Did67 » 01/05/16, 19:05

chatelot16 escribió:Precisamente por esta gran cosa que hay en la red, necesitamos un sitio serio y confiable.

un wiki donde mantendremos una calidad del mismo nivel que los libros escolares de 1900 pero con el contenido útil de hoy

Una wiki que maneja varios niveles, para tener un nivel experimental donde todos puedan escribir, y un nivel pedagógico bien supervisado para garantizar la calidad.


Existe. Pero descubrirá por qué los sitios de "cualquier cosa" atraen tanto más. Es como McDonald's. No importa tener un buen restaurante cerca, ¿adónde van los jóvenes? ¡En McDonalds! [demasiado a menudo ; no generalicemos demasiado de todos modos]

Creo que con las religiones en declive todavía hay una gran atracción por lo "irreal" ... lo increíble ...
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Re: Las carencias de los programas de educación nacional.




por Christophe » 01/07/17, 10:10

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